Final de curso.

Antes que nada me gustaría agradecer a los profesores, mi familia y mis amigos todo lo que han hecho para ayudar a mejorar mis resultados con las notas.

También me gustaría contar mi experiencia en el primer año del instituto. El cambio del colegio al instituto no parecía tan diferente, entonces me deje llevar y no me esforcé lo suficiente, cosa que no fue muy buena porque creía que el instituto era igual que el colegio y no ha sido así. Por eso empecé a sacar malas notas y a causar preocupaciones a todas las personas que me rodean y yo seguía igual pero al final del curso me he dado cuenta de lo que estaba haciendo y mi familia, profesores y amigos me han ayudaron a cambiar y he empezado a sacar mejores notas. 

La conclusión de esta experiencia es que con esfuerzo todo se puede conseguir, si antes decides cambiar tu actitud.

Veinte mil leguas de viaje submarino.

Este libro trata sobre un viaje que hacen varios marineros en busca de un monstruo submarino. Todo comienza gracias a una carta que le envían al profesor Pedro Aronnax solicitándole una plaza para acompañar a los marineros. 

Tras largas horas en el barco a lo lejos se ve una tormenta. Al lado del barco había algo fosforescente, creían que era el monstruo y de repente desapareció y se desato una tormenta. Varios tripulantes se caen por la borda. Estuvieron dos hombres juntos, gracias a eso pudieron gritar ayuda con todas sus fuerzas y así fue como se encontraron a otro tripulante que estaba subido a unas planchas de metal. Después de un buen rato se pusieron a golpear las planchas de metal y se abrió una escotilla, y apareció un hombre, desde ese momento se vieron salvados. En ese momento supieron que aquello que buscaban no era un monstruo sino un submarino (que en aquella época no existían). Se llevaron días y días dentro del submarino hasta que el capitán del submarino (el capitán Nemo) propuso una expedición. Para esa expedición era necesario llevar escafandras porque la expedición era debajo del agua y estaban advertidos que iba a ver muchos peligros, y así fue. Un rato después de cuando salieron del submarino se encontraron con un gran tiburón y casi muere un muchacho pero con el arponero Ned Land y con ayuda del capitán Nemo consiguieron matarlo. Después de todo ese desastre volvieron al submarino. Estaban todos cansados entonces se fueron a dormir. Al cabo de los días decidieron hacer otra expedición y así fue. Esta vez, cuando iban a salir un marinero grande y fuerte quito los tornillos de la escotilla y algo muy fuerte desde el exterior se la llevó. De repente entro un tentáculo gigante y el capitán Nemo repartió unas hachas y entre el y otro hombre consiguieron cortar el tenáculo. Pero era imposible porque seguían entrando más y más tenáculos, entonces un muchacho salio del submarino y uno de los tentáculos lo atrapó dejandole inmóvil. Cuando el capitán Nemo le iba a clavar un cuchillo en el estómago al pulpo, echó la tinta y desaparecio con el muchacho.

Al submarino le entró agua y se estaba hundiendo y no tenían mas remedio que cojer una canoa que tenía el submarino.

Cuando ya estaban todos montados en la canoa se dieron cuenta que a unos metros de ellos habia un remolino y la conoa cojio una piedra y salieron disparados, unos perdieron el conocimiento y otros se perdieron en el mar. Cuando se despertaron estaban ya en tierra. Habían llegado a donde querían.

Y así acaba esta historia.

Chiste sin decir el verbo "decir".

Un día, en la clase de Jaimito, la maestra estaba preguntando y le preguntó: 

- Jaimito, ¿por qué es famoso Colón? 

- Por su memoria, maestra. Responde Jaimito.

-¿por su memoria?, pregunta la maestra.

- si, porque en su monumento pone:

a la memoria de Colón, respondió Jaimito.

Visita a Merida

El urbanismo: 

La ciudad romana se estructura en forma de cruz. Hay un eje formado por las dos calles principales: el kardo (norte-sur) y el decumanus (este-oeste). En el centro se encontraba el Foro, que era como una plaza central. 

Las zonas de divertimento, como el teatro, el anfiteatro, los templos o las termas solían estar agrupadas en otras zonas de la ciudad.

La vivenda:

La domus o casa romana era rectangular y las habitaciones estaban entorno a dos patios centrales. El primero se llamaba atrium, donde se recogía el agua de lluvia. El segundo se llamaba peristilo y estaba decorado y rodeado de columnas. 

Desde mi punto de vista, algunas casas actuales, por ejemplo de Sevilla, se parecen en que tienen un patio central y las habitaciones alrededor. 

Las casas señoriales se diferenciaban de las humildes sobre todo en que las señoriales estaban más decoradas que las otras, por ejemplo con mosaicos y esculturas (como vimos en el museo). 

Los objetos cotidianos que pudimos ver en el museo de Mérida, algunos como los que tenemos hoy en día, eran tinajas de barro, frascos de cristal, platos de cerámica, ...

Espectáculos: 

En los teatros se representaban obras de autores de esa época.

Los anfiteatros se utilizaban para espectáculos y juegos. Las plazas de toros actuales se parecen  mucho. 

Los circos se usaban para las carreras de carros que era el deporte más popular en esa época.

En el foro se reunía la gente de la ciudad y hablaban y comerciaban.

Economía y política:
Mérida se llamaba Augusta Emerita por el emperador romano Octavio Augusto, que la mando fundar
Las clases sociales en la antigua Mérida eran los patricios (era la clase alta), los plebeyos (era la multitud), y esclavos (no tenían derechos).
Las monedas podían ser de oro (aureus), de plata (denarios) y de bronce (as).

Religión:
Los romanos practicaban una religión politeísta (creencia en muchos dioses) como por ejemplo Venus o Júpiter
Los tipos de enterramientos dependían de las diferentes clases sociales. Por lo que había grandes sepulcros o simples estelas funerarias.

Arte:
Los romanos cultivaban la pintura, la escultura, la arquitectura, la literatura, ... .
En el Museo Romano de Mérida pudimos contemplar mosaicos, esculturas, relieves, cerámicas, ...
En cuanto a la arquitectura pudimos contemplar el acueducto romano. También están en Mérida el Circo, el Teatro, los templos, ...
En cuanto a la literatura, escribían obras de teatro que representaban en el teatro.

En la excursión a Mérida pudimos hacernos una idea de como vivían los romanos en esa ciudad.

Mi premio Nobel de la paz

He decidido darle mi premio Nobel de la paz a mi tía abuela Carmen, porque aun teniendo problemas y pasándolo mal, siempre nos sonríe a todos. Nunca la he visto pelearse con nadie, y si alguien lo hace ella siempre intenta solucionar el conflicto. Una de sus mayores virtudes es la generosidad, siempre intenta ayudar a los demás y dedica su tiempo a hacer felices a los demás.  Por ejemplo cada vez que voy a verla esta cuidando y acompañando a su vecina Paula, una niña de mi edad a la que se le murió su madre.

Los increíbles mundos de Norman

Norman es un niño que vive en una pequeña ciudad y tiene un don especial: es capaz de hablar con los muertos. Nadie lo cree, ni su familia ni sus amigos. Debido a eso sus compañeros le desprecian y le insultan.

Ensayando una  obra de teatro en el colegio, de la maldición de la bruja, Norman tuvo una visión. Al día siguiente su tío le dijo que el pueblo tenía una maldición y que él era el único que podía salvar al pueblo y Norman se quedó asustado sin saber qué hacer. 

Tras la muerte de su tío, Norman habla con el espíritu en el baño, le dice que en sus manos hay un libro que es el que le tiene que leer a la bruja para que se quede dormida y no despierte hasta el año siguiente. Norman sigue sin entender nada. Entonces va a por el libro y directamente al cementerio que es donde el creía que estaba la bruja enterrada pero no fue así. Cuando abrió el libro, se dio cuenta que era una colección de cuentos de hadas cuando el se creía que era un conjuro o algo así. Se puso a leer el libro pero no funcionaba, entonces pensando y pensando descubrió que el antiguo cementerio era donde esta ahora el ayuntamiento. Pero la ciudad estaba llena de zombies por todas partes, porque la maldición era que los zombies se levantaran todos los años de sus tumbas. Fue corriendo hasta allí y en el ayuntamiento tuvo otra visión, de cuando condenaron a muerte a la bruja. Él, en la visión, se encuentra a la bruja y le empieza a preguntar y preguntar cosas que le ponen triste y enfadada, hasta que se calma y Norman habla con ella. Entonces, es cuando Norman descubre que la bruja es una niña normal de su edad.

 Norman queda como un héroe de su pequeña ciudad a la que libera de zombies para siempre. 

Sendero peligroso

La pandilla de skaters formada por Jaime, Diana,Tomás, Sofía y yo nos fuimos el verano pasado a un campamento en Omán. Nos costó un montón convencer a nuestros padres porque en Omán hay muchos peligros como las avispas enormes o los escorpiones.

Cuando llegamos nos presentamos y nos fuimos a la playa con los monitores. Al día siguiente había programada una actividad de un sendero al desierto. Consistía en hacer una buena foto de algún animal que habita en la zona, el grupo que tuviera la mejor foto ganaba un curso de surf.

Emprendimos rumbo a nuestro destino, cuando de pronto nos dimos cuenta de que los bocadillos que nos hicieron con mermelada, atraían a las avispas gigantes y nos querían picar. Entonces fue cuando corrimos con todas nuestras fuerzas hasta refugiarnos en una cueva.

Diana tuvo la gran idea de crear una imitación de un avispero con el papel de los bocadillos

y echarle un poco de mermelada. Después de hacerlo, lo tiramos lejos para que las avispas se distrajeran con eso y poder hacerles una foto sin que nos atacaran.

De esta forma, conseguimos escapar de las avispas gigantes y ganar el concurso.

Carmen Rodríguez Márquez